- 邢婉贞;
开展数字人文服务已成为高校图书馆高质量发展的必然趋势。文章对香港高校图书馆网站进行调查,根据各高校图书馆网站数字人文服务情况,选取数字人文服务开展较好的香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港浸会大学图书馆为研究对象,对这四所高校图书馆的数字人文服务栏目、团队、项目、具体开展情况做了详细分析,总结其经验,最后从树立服务理念、寻求多方合作、整合相关资源、提升馆员能力、建立反馈系统五个方面提出对内地高校图书馆数字人文服务的启示。
2023年06期 v.36;No.188 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1184K] - 杜瑾;
写作与信息素养密切相关,国内开设的信息素养课程与写作课程已经有了交叉教学的初步尝试,把写作融入信息素养教育教学中是拓展大学图书馆服务与发展“新文科”的必要途径之一。基于大学生写作需求和写作现状,通过对国内外的写作中心或者写作实验室的调研,了解写作中心资源、写作服务项目、写作服务方式和辅助工具等方面的内容,从课程设置、资源支持和实践教学三个方面对写作课整合到高校信息素养教育进行初步探索,为跨学科教学提供新的思路和方法。
2023年06期 v.36;No.188 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1199K] - 宋阳;
在大健康背景和“健康中国”视域下,少儿图书馆作为公共文化服务机构,应为未成年人提供心理健康服务。文章以入选国家一级图书馆的22家少儿图书馆为研究对像,对其在网站、微信公众号、视频号以及App上提供心理健康服务的现状进行调查分析。提出少儿图书馆要提高对心理健康服务的重视程度,优化心理健康服务的形式和内容,借助新媒体技术及平台拓宽心理健康服务途径,将未成年人家长纳入心理健康服务对象,与家庭、学校、社区协作开展心理健康服务等策略,以期为完善少儿图书馆心理健康服务提供参考。
2023年06期 v.36;No.188 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1171K] - 张如意;奚洋洋;
河北省教育厅、河北省高等学校图书情报工作委员会联合河北大学图书馆策划举办了“第六届‘知网杯’河北省高校图书馆服务创新案例大赛”。大赛的案例各有特色,内容主要涉及阅读推广服务、空间改造服务、信息素养教育、知识服务和特色资源建设等方面。从众多案例可看出,河北省高校图书馆在传统服务方面已形成各自品牌特色,而如何搭乘数字化和智能化的时代便车,找到传统服务模式的突破口,这是今后河北省高校服务创新工作应考虑的新课题。
2023年06期 v.36;No.188 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1190K] - 祁瑞;林强;
<正>“叙事”这一特征表现在社会科学研究领域的各学科中,如被命名为叙事经济学、叙事医学、叙事心理学等,不同的学科在研究中都运用到了“叙事研究”这一定性研究方法。在高校的教育教学、校园文化培育等方面,叙事研究方法目前已经被发掘并进行有效运用,不仅能够促进师生在事件表达过程中进行思考与分析,同时也有助于人文精神的表达和传播。假如将这一方法应用于高校图书馆阅读推广领域并开展实践活动,不仅可以更好地解释、发现和揭示高等教育的内涵,
2023年06期 v.36;No.188 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1170K] - 王丛珊;师新颖;齐文君;李思锦;
<正>习近平总书记曾说“中医药是中华民族的瑰宝,一定要保护好、发掘好、发展好、传承好”。作为中医药院校,传播中医文化更是义不容辞的责任,全校师生都应是中医药文化的传承者。开展中医经典阅读推广活动能够增加学生的中医药知识储备、提高中医药技能,促进中医传承发展和中医经典文化传播,为同学们表达对中医药文化的热情、展现中国传统文化风采提供舞台。1 案例背景河北省是中医药资源大省,也是中医药的重要发祥地和发展地。
2023年06期 v.36;No.188 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1184K] - 王丽;赵丽娜;孙琪;王晓闻;郭掾浡;
<正>1 案例背景及意义中国新闻出版研究院发布第十九次全国国民阅读调查结果显示:2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.76本,我国成年国民的综合阅读率为81.6%,较2020年提升了0.3个百分点~([1])。全民阅读的热情稳步提升。习近平总书记致信祝贺2022年首届全民阅读大会举办,强调希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围~([2])。教育是国之根本,大学生作为未来建设祖国最得力的群体,是国家的重点培养对象,
2023年06期 v.36;No.188 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1191K] - 陈颖颖;刘佳佳;孙涵悦;陈秉塬;李海梅;
<正>1 案例背景随着国家一系列关于高校图书馆知识产权信息服务建设政策的出台及国家知识产权战略的深入实施,知识产权信息服务逐渐成为当前高校图书馆主要职能之一。如何抓住机遇,顺应政策导向,发挥自身优势,创新知识产权信息服务模式,成为图书馆面临的重要挑战。近年来,在“大众创业、万众创新”(简称“双创”)的时代背景下,高校在教学与人才培养中高度重视“双创”教育,纷纷建立大学生创新创业中心,为学生提供广阔的创新创业平台。
2023年06期 v.36;No.188 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1175K] - 孙盟盟;李毅凯;侯鹏娟;代旭;
<正>面对海量的数据信息,学生的学习探索、研究创新已在很大程度上取决于对信息的检索、利用能力,开展信息素养教育实践,探讨信息素养提升策略,逐渐成为大学生学习技能培养的重要环节。本文以河北大学图书馆为例,在已有信息素养教育基础上开发新的教育教学模式,引进新的教学内容,探讨图书馆开展信息素养教育实践策略,以期为其他高校图书馆提供借鉴。1 河北大学图书馆信息素养教育的困境河北大学是一所学科门类齐全的综合性大学,
2023年06期 v.36;No.188 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K] - 王华;
<正>1 案例背景高校图书馆是服务人才培养和科学研究的阵地,在实施创新驱动、赋能高质量发展的时代背景下,高校图书馆要改变以往“被动”信息服务模式,不再局限于文献传递、信息检索等传统服务,主动出击,想用户之所想,供用户之所用。河北北方学院图书馆非常重视这种服务模式的转变,利用信息技术飞速发展的契机,打造图书馆学科服务平台的建立和完善,突破学院之间、学者之间的屏障,树立零边界图书馆思想,为用户提供更加智能化的信息服务。
2023年06期 v.36;No.188 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1173K] - 胡永会;王玉卿;王晓明;
<正>1 研究背景1.1 图书馆运行现状图书馆是师生重要的学习研修场所。随着信息技术的飞速发展,图书馆重视信息化、智能化服务的引进,读者服务内容从传统单一的服务系统发展为多系统交互联动的综合服务平台。目前已实现了以“物联网+”为中心的RFID图书管理系统,以“微服务+”为中心的微服务站、微信综合服务平台、空间预约管理系统、人脸识别门禁系统等多位一体的智能联动系统,以“曙光云+”为中心的超融合集群管理系统等。多功能空间满足不同读者群体、
2023年06期 v.36;No.188 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201K] - 张春玲;邸烊梅;苑艺;张琪;王凯艳;
<正>教育部《普通高等学校图书馆规程》明确提出“图书馆应重视开展信息素质教育,采用现代教育技术,加强信息素质课程体系建设~([1])。《教育信息化2.0行动计划》有关“信息素养全面提升”的内容中指出“充分认识提升信息素养对于落实立德树人目标、培养创新人才知识、技能、应用能力以及信息意识、信息伦理等方面的培育,将学生信息素养纳入学生综合素质评价”~([2])。
2023年06期 v.36;No.188 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K]